O Educador Físico apresenta competências relativas à compreensão do papel social da escola, ao domínio do conhecimento pedagógico e de investigação que possibilitem o aperfeiçoamento da prática pedagógica e competências referentes ao domínio dos conteúdos específicos da Educação Física, seus significados em diferentes contextos e sua articulação interdisciplinar. Essas competências são desenvolvidas por meio das manifestações e expressões do movimento humano, como

exercício físico, ginástica, jogo, esporte, luta/artes marciais e dança. Ademais, esse educador será capaz de pesquisar, conhecer, compreender, analisar e avaliar a aplicação, dentro do ambiente escolar, das atividades relacionadas aos campos da educação e reeducação motora, da formação cultural e esportiva, da prevenção e da promoção da saúde, do lazer, da gestão de eventos e de projetos de caráter educacional relacionados às atividades físicas, recreativas e esportivas.

Deverá também estar apto para diagnosticar as expectativas e as necessidades dos estudantes nos diferentes níveis de ensino que compõem a educação básica, de modo a planejar, prescrever, ensinar, orientar, assessorar, supervisionar, controlar e avaliar projetos e programas educacionais em Educação Física e que contemplem os princípios da interdisciplinaridade e inclusão.


TEMAS ABORDADOS NA FORMAÇÃO

Conhecimentos sócio-filosóficos, educacionais e pedagógicos Empregados na docência. Esses conhecimentos devem estar integrados ao objeto de estudo específico da Educação Física, isto é, o movimento humano, nas suas dimensões: científico-tecnológicas, técnico-funcionais, biodinâmicas e comportamentais.


ÁREAS DE ATUAÇÃO

O Educador Físico é profissional apto a atuar na educação formal desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.